中共中央总书记胡锦涛在十七届中央纪委三次会上，要求全党尤其是党的领导干部“着力提高实践能力，切实用党的科学理论指导工作实践”。那么，乡镇人大怎样才能在实践中不断提高理论联系实际的能力呢？

 

加强学习，树立解决问题的意识。加强学习，首要的是学习党的关于建设有中国特色社会主义的方针、政策，尤其是党的在经济建设中的重大决策。以学者型的眼光去学，用发展型的思考去学，用研究型的方式去学，用结合实际型的去学，把理论学习建立在一个相对的高度和一个相对有针对性的坐标之上，也就是说既要搞好形而上的理论学习，又要关注形而下的实践探讨。加强学习，方式要灵活多样，一是个人学习。作为乡镇人大干部要养成自觉学习，爱学习的良好习惯，不但要把学习看作是工作的需要，更要把学习视为是生活的需要。二是举办形式多样的培训班，邀请专家讲座。三是走出乡镇，到对口乡镇，经济发达的地区参观学习。在自学中、培训中、调研中，树立解决问题的意识，获得理论解决实际的思想武器。

 

关口前移，提高化解矛盾和问题的能力。用理论指导实践，最重要的是熟悉乡情、村情，通过调研，首先是要明白哪些是问题，哪些是主要问题，哪些是迫切需要解决的问题，这些个体问题应该通过什么途经，怎样的方式去化解。也只有把这些问题和化解问题的途经与方式建立在科学范畴之内，才能提高化解矛盾和问题的能力，才能圆满地去化解矛盾和问题，也才能促进和推动乡镇经济建设与乡镇事业的高效发展。

务求实效，提高创造性开展工作的能力。乡镇人大工作，只有建立在科学发展与创新的基础之上，才能显现其卓著成效。创造性开展工作，一是要养成勤于思考的习惯，用科学理论方法去分析、判断乡镇的现状，用发展的智慧去预测乡镇的未来。二是乐于调查研究，也只有开展调研，才能获得第一手真实可信的信息材料。三是瞻前设计规划乡镇发展蓝图。在地方经济建设中，时代呼唤我们需要一种政治家的胆略，发展呼唤我们需要一种实干家的作风。

 

 

 

    

（作者：宜昌市夷陵区黄花乡中心学校 韩承金）