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　　宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。全国人大代表、定州市西关南街小学副校长柴会恩说，学校、社会、家庭三方面应形成合力，共同为孩子营造学法、懂法、守法良好氛围。

　　柴会恩代表建议，树立宪法法律意识应从孩子抓起。在日常生活中，通过多种形式的实践活动对孩子进行宪法知识的传授；通过身边发生的事例告诉孩子法治在身边；“近朱者赤，近墨者黑”，父母作为孩子接触最密切的人，一举一动对孩子有着潜移默化的影响，作为父母更应当加强宪法学习，弘扬宪法精神，通过自己的良好言行来影响教育孩子。

全国人大代表何金英。记者 刘延丽 摄　　

　　对于采用何种形式进行普及，全国人大代表、廊坊市第六中学教师何金英说，她所在的学校主要通过黑板报、主题班会、广播站、校刊专刊、学校公众号专题推送，法律知识竞赛、“以案说法”情景表演、邀请司法部门专家讲课等多种手段，向学生宣传普及宪法，在每年的宪法宣传日还开展相关普法活动等。

　　“3月11日通过的《中华人民共和国宪法修正案》，将生态文明的内容纳入其中。”何金英代表说，他们将引导孩子从小做环保卫士，保护环境、维护生态健康。从劝父母少开一天车，就餐少用一次性餐具，学习中节约一张纸这些点滴小事做起，让学生将生态意识落实到具体行动中来。

　　 全国人大代表王凤巧。记者 李珂 摄

　　“引导青少年从小对宪法有敬畏之心，养成遵法守法的好习惯，让践行宪法精神成为广大青少年行动的自觉。”全国人大代表、邢台市教育局职教教研室负责人王凤巧建议，以活动为载体开展多种形式的宣传。同时，聘请专业法律工作者走进校园为青少年送去精彩的宣传教育课。还可以与法院沟通，在法院开放日，组织学生走进庭审现场，让学生亲自观看庭审过程，受到启发和教育。

　　“教育行政部门、学校要把学生学习宪法、宣传宪法作为每位学生综合素质评价的一项主要内容，记入成长档案，纳入评价范围，让青少年主动深入社区、企业等场所开展遵守宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法的宣传活动，在社会实践中不断强化其宪法意识，逐步形成法治思维方式。”王凤巧代表说。

　　此外，人大代表们建议媒体加大宣传力度，让宪法走进千家万户，走进广大青少年的心中。