长城网北京3月12日讯(记者 闫思宇 李相伯)2018年政府工作报告中提出，要弘扬中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化，培育和践行社会主义核心价值观。全国人大代表、张家口一中教师尤立增表示，弘扬传统文化任重道远，让传统文化进校园是教育立德树人的体现。

　　弘扬传统文化是建立民族文化自信的重要条件，而坚定文化自信，要从青少年抓起。

　　尤立增代表认为，传统文化进校园，实际上一种文化传承和普及，更是回答了教育应该培养什么人的问题。“我们的教育需要立德树人，这个德就是中国传统的道德观念”，尤立增代表向记者解释道，在中小学的教材中就不乏古诗词，而在高中语文教材里，有将近一半以上的内容都是中国的古诗文，“其实这就是国家层面的一种顶层设计，这种设计本身实现的就是立德树人的教育理念”。除此之外，从高考命题的角度也体现了这种教育理念，近年来高考中语文科目的考试加大了对中国传统文化的考察力度，“所谓‘考试育人，以文化人’，国家正是通过这样的考试不断指引中国语文的教学加大传统文化的相关内容”。

　　尤立增代表表示，党的十八大以来，国家特别重视传统文化的宣传和弘扬，呈现了一种良好的发展态势，但在这样一个改革、开放、信息渠道极为广泛的社会当中，外来的一些思想，特别是一些错误的、庸俗的思想，也许会影响到人们的思想观念。作为一名教育工作者，尤立增代表认为弘扬传统文化，教师应该有担负。这种担负就是把优秀的传统文化带进校园，利用课堂主渠道，弘扬传统文化中的主旋律，“可以多利用班会、团会、集体活动等形式，诵读古典诗歌等形式，让传统文化深入人心”。

　　良好家风家训的传承也是弘扬传统文化的重要组成部分，尤立增代表认为，国家、学校、家庭三者应形成合力，推动优秀的传统文化在青少年心底生根发芽。