“农村教育中存在一些现实问题，需要加以解决。”全国人大代表，廊坊市委副书记、市长陈平说。

　　陈平代表说，之前农村有小学、完全小学，甚至初中，现在因为生源不够，无法建起完全小学，几个村的学生集中在同一所小学，很多时候是不方便的，甚至同一个村一个年级的学生在这个村上学，另一个年级的学生在另外一个村上学。

　　“这在很大程度上不利于学校教育和学生管理。”陈平代表坦言，这种分散化的入学也导致了其他一些问题，优质的师资资源很难分摊到每一个村，如果这样做也不利于发挥优质教育资源整体效用。

　　陈平代表建议，要解决这些问题，可以将小学、初中建在乡镇或中心村，建成寄宿制的，通过集约化形成优质教育资源的规模效应，也容易促进优质教育资源均等化。

　　陈平代表说，“好马配好鞍，学校和老师是相辅相成的。在集中的寄宿制学校，有了规模，对优质的教师就容易产生吸引力。”

　　陈平代表认为，一所学校里，如果语文、数学和其他科目都有优质师资，这个学校就容易成为好学校；如果好老师们散兵游勇式分散在各个乡村学校，没有集约，就无法形成相应的效应。

　　“所以，发展好农村教育，需要有一个更精准的指向、导向把农村教育搞上去。”陈平代表说。(记者张世豪高琳哲)